MInecraft -გეომეტრიის სწავლება

11-13 yrs old

14-18 yrs old

Gaming

Math & Economics

Technology

მოსწავლეები ქმნიან ნაგებობებს, ამოიცნობენ ფიგურებს, გამოითვლიან ნაგებობის ზედაპირის პერიმეტრებს, ფართობებს და ნაგებობის მოცულობას.

Submitted By: Nadia Dabrundasvili

April 8, 2019

Lesson Plan
My Notes

Download Assets

Print Lesson Rework Lesson

Skills

Collaboration
Creativity
Critical Thinking

External References

MInecraft -გეომეტრიის სწავლება

Minecraft - ციხესიმაგრე-სერგო ხაჩიძე

Supporting Files

ციხესიმაგრე

სურათი 1

სურათი 2

Learning Objectives

სასწავლო მიზნები მოსწავლეები ახდენენ მათემატიკური ცოდნის გადატანას ვირტუალურ რეალობაში. მოსწავლეები ქმნიან და ამოიცნობენ სხვადასხვა სახის გეომეტრიულ ფიგურებს. მოსწავლეები ითვლიან გეომეტრიული ფიგურების პერიმეტრებს და ფართობებს. მოსწავლეები მუშაობენ ჯგუფურ რეჟიმში და ივითარებენ კომინიკაციის და ურთიერთთანამშრომლობის უნარებს.

Guiding Ideas

სახელმძღვანელო იდეები:

მოსწავლე ან მოსწავლეთა ჯგუფი ერთად ქმნიან რამე ნაგებობას, შემდეგ ითვლიან მის აშენებაზე დახარჯული ბლოკების რაოდენობას, ითვლიან ასევე ზედაპირების პერიმეტრებს და ფართობებს.

აღნიშნული თამაში კარგი აქტივობაა მოსწავლეთათვის ფიგურათა მათემატიკური მახასიათებლების პერიმეტრებისა და ფართობების გამოსათვლელად, ასევე ნაგებობის მოცულობის გამოსათვლელად.

Student Activities

მოსწავლეთა აქტივობები:

მოსწავლე ან მოსწავლეთა ჯგუფი ერთად აშენებს ნაგებობას, ციხე-სიმაგრეს.
მოსწავლეები ითვლიან შენობის აშენებაზე დახარჯული ბლოკების რაოდენობას
მოსწავლეები ითვლიან ნაგებობის ზედაპირების პერიმეტრებს და ფართობებს.
მოსწავლეები ითვლიან მთლიანი ნაგებობის მოცულობას.

წარმოდგენილი ნაგებობა შესრულებულია ხაშურის #1 საჯარო სკოლის მე-8 კლასის მოსწავლე სერგო ხაჩიძის მიერ.

Performance Expectations

მოსალოდნელი შედეგები

მოსწავლეებს შეუძლიათ Minecraft თამაშის საშუალებით მათემატიკის თეორიული ცოდნა განიმტკიცონ.
მოსწავლეებს შეუძლიათ მოახდინონ ცოდნის ტრანსფერი როგორც ვირტუალურად ნაგებობების შესაქმნელად, ასევე რეალურ ცხოვრებაშიც.
მოსწავლეებს შეუძლიათ გეომეტრიული ფიგურების პერიმეტრების გამოთვლა.
მოსწავლეებს შეუძლიათ გეომეტრიული ფიგურების ფართობების გამოთვლა
მოსწავლეებს შეუძლიათ გეომეტრიული სხეულების მოცულობების გამოთვლა, ამ სხეულების აგებისას გამოყენებული ბლოკების რაოდენობის დათლის საშუალებით.