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Holy Sepulchre through history

11-13 yrs old

History

Religion & Philosophy

Il lavoro realizzato presenta il Santo Sepolcro nella sua evoluzione storica, dalla cava di pietra alla basilica attuale.

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avatar Submitted By: Luca Paolini

April 2, 2018

Skills

  • Collaboration
  • Creativity

Learning Objectives

  • Conoscere la storia del Santo Sepolcro
  • Comparare tra loro i diversi edifici del Santo Sepolcro nella storia
  • Rintracciare all’interno delle varie epoche storiche il filo rosso che lega tutti gli edifici
  • Orientarsi nel mondo di Minecraft a livello spaziale
  • Imparare a documentare il lavoro svolto
  • Imparare a collaborare

Guiding Ideas

Il Santo Sepolcro a Gerusalemme ha subito nel corso dei secoli numerosi cambiamenti anche radicali. L’attività vuole esplorare e confrontare il luoghi che si suppone siano il Santo Sepolcro e il Calvario nella loro evoluzione storico-architettonica mettendoli a confronto e offrendo al visitatore un percorso che li leghi insieme (la cava di pietra iniziale vicina al Golgota, il Tempio di Adriano nell'Aelia Capitolina, la Basilica Costantiniana, il Santo Sepolcro di oggi). Queste sono le domande dalle quali siamo partiti:

  • quale evoluzione storico-architettonica ha avuto il Santo Sepolcro di Gerusalemme?
  • è possibile tracciare un percorso virtuale che mostri la presenza del Sepolcro e del Calvario attraverso i secoli?
  • quali elementi sono rimasti immutati nei secoli e perché?
  • quali fondamenta storiche e archeologiche ha l’attuale Santo Sepolcro come luogo effettivo della Sepoltura di Gesù

Student Activities

Le attività che gli alunni hanno svolto sono le seguenti:

1) divisione in gruppi di lavoro, ogni gruppo realizzerà una fase del Santo Sepolcro.

2) ricerca e documentazione sulla storia del Santo Sepolcro attraverso i secoli

3) analisi delle mappe e delle ricostruzioni tridimensionali del Santo Sepolcro nel tempo

https://www.youtube.com/watch?v=7JrtcvNUK6Y&t=583s

https://www.youtube.com/watch?v=7Y7fHXClfG8

4) progettazione su carta degli edifici e del percorso che li unisca

5) condivisione dei progetti per accogliere idee e suggerimenti dagli altri gruppi

6) realizzazione degli edifici in Minecraft

—> vedi mondo allegato

7) esposizione del lavoro svolto alla classe

8) documentazione del lavoro svolto e creazione del portfolio di classe

Performance Expectations

Capacità di trasferire in un mondo virtuale edifici attraverso l’uso di planimetrie reali.

Capacità di realizzare uno storytelling a partire dagli edifici realizzati

Skills

  • Collaboration
  • Creativity