El mundo de las religiones

Guiding Ideas

Para realizar la actividad comenzaremos dividiendo la clase en grupos de cuatro. Cada grupo contará con una copia del mundo e irá recorriéndolo. Cada grupo tendrá que recorrer las seis religiones propuestas realizando las actividades que se proponen en cada una de ellas. Partiendo desde el Spawnpoint, cada grupo deberá ir decidiendo qué pasos dar. La actividad concluye al recorrer las seis religiones y realizar las tareas propuestas. En cada una de las religiones, se propone una búsqueda de información sobre la religión a estudiar, que se deberá recoger en el portfolio en OneNote. Queda a discrección del profesor el tiempo dedicado a la actividad en cada sesión de clase así como la duración de la misma. Los alumnos por su parte deberán recoger evidencias de los pasos que van dando mediante la herramienta de porfolio en Minecraft, así como mediante el porfolio en OneNote. El portfolio de OneNote consta de dos partes, por un lado el porfolio de grupo en el que se recogen los pasos realizados en cada sesión así como las tareas pendientes para la próxima. Deberá recoger por tanto: pasos dados como grupo, acuerdos realizados, dificultades encontradas y el modo de superarlas. Por otra parte, cada alumno dispondrá de su espacio personal para realizar el porfolio (también dentro de OneNote), en el que recogerá su reflexión e irá adjuntando las capturas realizadas en el portfolio de Minecraft. Todo ello será evaluado.

La evaluación de cada alumno constará de los siguientes elementos:

• Portfolio personal en OneNote en el que se recoge el trabajo realizado en cada sesión (datos significativos, lo aprendido en la sesión, las dificultades encontradas…), así como la síntesis de lo aprendido (¿qué he hecho? ¿cómo lo he hecho? ¿qué he aprendido? ¿qué repetiría la próxima vez?)
• Portfolio de grupo.
• Diana de Autoevaluación+diana de heteroevaluación. Diana de grupo