Blokby i forandring - broer

Guiding Ideas

Blokby står over for flere udfordringer ift byens transportinfrastruktur. Blandt andet som resultat af den øgede bilisme i byen oplever man flere trafikpropper i myldretiden og deraf større luftforurening. For at imødegå denne udfordring har kommunen udviklet en stiplan omkring hele byen for at skabe bedre forudsætninger for cykel- og gangmuligheder.

Eleverne indtager rollen som arkitekter og konstruktører, som sammen skal designe og opføre broer på udvalgte steder i byen. Broerne skal opføres efter en række specifikationer, hvor de anvender matematisk tænkning for at opfylde kravene.

Læreren skal udvælge en relevant case ud fra de foreslåede materialer og give eleverne en forståelse for værdien af brobyggeriet. Hertil kan læreren med udgangspunkt i kravspecifikationerne til broen, anvende færdigheder i regning med hældningstal og procentregning.

Læreren sørger for at inddele klassen i grupper og aftaler med grupperne, hvilke områder (1-7) de skal arbejde med.