3-5 yrs old
6-7 yrs old
8-10 yrs old
11-13 yrs old
Art and Design
Geography
History
Os alunos, divididos em grupos tiveram que construir aspectos do carnaval e monumentos de Recife e Olinda de modo colaborativo a partir de imagens.
April 19, 2018
Lesson Plan
My Notes
Profile da professora Maria Carolina Paiva - Ensinar Tecnologia (PE) - que desenvolveu a atividade
Maria Carolina Paiva
Uma apresentação utilizada
Carnaval
Primeiramente foi apresentado o tema de maneira visual a partir de vídeos e imagens pelo Sway. Após uma breve instrução e conversa a respeito dos temas ( aniversário das cidades e o carnaval), os alunos se dividiram em grupos e fizeram a resconstrução de 4 grandes temas do Carnaval Pernambuco ou dos locais de história material da cidade, a depender do tema do momento.
Escolher qual das figuras ou monumentos gostariam de construir a partir de uma conversa entre o grupo.
Fazer a montagem escolhendo os melhores materiais do jogo que representassem as cores e aspectos estéticos das representações originais.
Foi-se esperado que os alunos, através da atividade, se ambientassem na versão educacional do jogo, que contribuiu para as propostas de representação de maneira colaborativa.
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