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Ancient Sacred World

8-10 yrs old

11-13 yrs old

History

Religion & Philosophy

Attività per conoscere i principali luoghi di culto del mondo antico (Stonehenge, Chichen Itza, Ziggurat, Tempio di Khonsu, Tempio di Delphi)

avatar Submitted By: Luca Paolini

April 2, 2018

Skills

  • Collaboration
  • Creativity
  • Project Based Learning

External References

Ancient World

English version

Mondo Antico

Versione italiana

Supporting Files

Lavoro con le Google Maps


Immagini usate


Learning Objectives

  • Conoscere gli elementi essenziali di antichi edifici religiosi
  • Comparare tra loro diversi edifici religiosi dell’antichità
  • Confrontare la struttura degli costruzioni religiose antiche
  • Compiere semplice misurazioni di edifici partendo dalle mappe di Google
  • Orientarsi nel mondo di Minecraft a livello geospaziale
  • Imparare a collaborare

Guiding Ideas

Al cuore della vita sociale e culturale dei popoli antichi spesso troviamo il culto e gli edifici religiosi che in essi si svolgevano. L’obiettivo è dunque quello di portare gli studenti a scoprire il significato di alcuni riti e costruzioni religiose dell’antichità comparandoli tra loro ma anche ritrovando elementi in comune con gli edifici sacri odierni.

  1. quali erano gli edifici più importanti centro della vita sociale dell’antichità?
  2. quali erano le caratteristiche degli edifici religiosi antichi più importanti (Ziggurat, Tempio di Khonsu a Karnak, Piramide di Kukulkan a Chichen Itza, Stonehenge, Tempio di Delphi)?
  3. quali elementi comuni troviamo in alcuni edifici religiosi antichi?
  4. si possono trovare elementi comuni tra gli edifici religiosi antichi e quelli moderni?
  5. come si misura un edificio partendo dalle mappe di Google?

Student Activities

Le attività che gli alunni hanno svolto sono le seguenti:

1) divisione in gruppi di lavoro, ogni gruppo realizzerà un edificio religioso.

2) ricerca e documentazione sulla storia e la struttura degli edifici religiosi presi in esame (Ziggurat, Tempio di Khonsu a Karnak, Piramide di Kukulkan a Chichen Itza, Stonehenge, Tempio di Delphi)

—> vedi file allegato

3) analisi degli edifici con le mappe di Google per ricavare le dimensioni esatte delle diverse strutture.

—> vedi file allegato

4) progettazione su carta degli edifici

5) condivisione dei progetti per accogliere idee e suggerimenti dagli altri gruppi

6) realizzazione degli edifici in Minecraft

—> vedi mondi allegato

7) esposizione del lavoro svolto alla classe

8) documentazione del lavoro svolto e creazione del portfolio di classe

Performance Expectations

  1. Capacità di trasferire in un mondo 3D, edifici 2D a partire dalle mappe originali
  2. Capacità di organizzare un lavoro in gruppo
  3. Capacità di cogliere il senso del sacro a partire dai luoghi di culto più importanti

Skills

  • Collaboration
  • Creativity
  • Project Based Learning

External References

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Lavoro con le Google Maps


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