1-13-554x368.png

Площа прямокутника

8-10 yrs old

Math & Economics

Урок, вбудований у світ MinecraftEDU, використовується при вивченні теми "Площа прямокутника" у 2-му класі за програмою "Росток"

avatar Submitted By:

July 12, 2018

Learning Objectives

  • Вчити знаходити площу прямокутника, ознайомити з формулою її знаходження. Закріпити поняття площі та периметру, вправляти у побудові геометричних фігур, вправляти в розмітці паперу

Guiding Ideas

- Найменша геометрична фігура

- Безкінечна геометрична фігура.

- Скільки однакових сторін має прямокутник?

- Що таке периметр?

- Що таке площа?

- Чим відрізняється площа від периметру?

 

Student Activities

1. Усний рахунок.

2. Графічний диктант.

3. Робота у світі Minecraft.

4. Диференційована робота. Учні об'єднуються у відділи - інформаційний, дистриб’юторський, художній та розрахунково-фінансовий відділи - та працюють з індивідуальними завданнями.

5. Аналіз роботи кожної з команд.

6. Підведення підсумків.

 

Performance Expectations

1. S= 80 х 60 = 4800 кв.см Р= (60 +80) х 2 = 280 см.

2. Побудувати прямокутник довжиною 4 см, шириною 3 см. Розділити його на квадрати зі стороною 1 см. Обчислити площу. Порахувати квадратні сантиметри у поданих фігурах. Записати площу.

3. Інформаційний та розрахунковий відділи складають складену задачу на знаходження площі прямокутника для художнього та дистриб’юторського відділів, а ці відділи розв’яжуть задачу: знайти площу та периметр прямокутника, довжиною 12 см, шириною 8 см.

 

Skills

  • Project Based Learning

External References