Opplæring for Minecraft-lærere

Fordi en lærer som får opplæring i Minecraft Education vil enkelt kunne navigere på plattformen, forstå funksjonene som er tilgjengelige og gi elevene veiledning og støtte. Opplæring kan hjelpe lærere å forstå hvordan de skal designe oppgaver, sette mål og vurdere læringsutfall. En opplært lærer kan også administrere elevatferd, sette retningslinjer for hensiktsmessig bruk og sørge for at elevene holder seg til oppgaven.

Hvis du nettopp har begynt, vil du begynne med Minecraft 101-kurset vårt og deretter legge til det som føles best for undervisningspublikummet ditt. Vi anbefaler at en gruppe lærere går gjennom Minecraft-lærerakademiet sammen, enten asynkront eller gjennom en virtuell kohort. Dette vil være en flott måte å bygge opp et fellesskap og støtte hverandre internt.

Hvis du har mer avanserte brukere, kan det hende du vil utforske vårt 201-kurs for å legge til flerspillermodus og flere avanserte vurderingsmetoder eller utforske våre e-sport- og kodekurs.

Ikke vær redd – vi har alle følt oss slik på et tidspunkt! Utnytt den spenningen fra elevene til din fordel – det er en av de beste fordelene ved å undervise med Minecraft!

Vit at du ikke trenger å være en ekspertgamer for å undervise med Minecraft – du må ganske enkelt gjøre det du kan best, som er å designe en læringsopplevelse. Minecraft 101 og dets tilhørende praksis er designet for å gi deg undervisning i din første leksjon med en gang, slik at du kan lene deg tilbake og reflektere og designe din neste for å bygge mer selvtillit.

Dette klarer du!

Du har garantert noen eksperter i klassen din som kan hjelpe! Når du introduserer Minecraft for første gang for klassen din, be elevene rekke opp hånden hvis de er Minecraft-eksperter. Disse elevene kan være klasseledere og hjelpe andre elever hvis de står fast eller trenger veiledning.

Vi har også «Hvordan spille»-veiledninger om bevegelse, brudd og plassering av blokker, vurderingsfunksjoner og mer i kategorien «Hvordan spille» i biblioteket i spillet. Veiled elevene hit, og de kan bli trygge på å spille med et tastatur og en mus eller en berøringsskjerm.

Ja! Minecraft 101, 201 og 301 er et pensum i spiral – de modellerer en virkelig klasseromsleksjon som du kan lære elevene direkte, og modellerer en undervisning – løslate – reflekterende instruksjonsmetode.

I hvert kurs vil du demonstrere hvordan man bygger noe, la elevene til å bygge det, og så reflektere med en vurdering.

Den vurderingen kan være veldig enkel – ta et skjermbilde av det du har skapt – til mer avanserte vurderinger som å ta opp en video der du går gjennom det du har laget, en metode mange elever er godt kjent med.

Heldige deg – verden er din østers! Nå som du forstår hvordan elevene kan spille og lære alene eller med medelever, og at du har en rekke måter å administrere leksjoner og vurdere på. Kan det hende du er klar til å vurdere e-sports – å designe en leksjon hvor

elevene konkurrerer og spiller med og mot hverandre for gøy – eller Kodeprogresjon, eller kanskje du vil starte et Minecraft elevambassadør program på skolen din. Du kan også sjekke om det er noen kommende treningskohorter på vår side for eventer.

Vi vet at det kan være skremmende å ta i bruk en ny teknologi, spesielt når du er opptatt med bare det grunnleggende for å holde klasserommet i gang. Vårt Støttesenterhar de fleste problemene dokumentert, slik at du kan prøve å feilsøke deg selv, eller stille et spørsmål i våre Støtteforum. Hvis ikke du kan finne det svaret du leter etter, kan du sende inn en billett på https://aka.ms/fileaticket.

Elevene dine elsker Minecraft og er ekstremt kunnskapsrike – vi vet at nye lærere som bruker Minecraft kan være bekymret. Å ta elevenes begeistring og gi dem en ledermulighet med det er en flott måte å bygge fellesskap og teambygging på skolens område.

Vårt Kurs for elevambassadører viser suksessen Atlanta Public SchoolsAtlanta Public Schools har hatt, og viser i detaljer hvordan du kan verve elever, aktivitetene de kan delta i som å være hjelpere i leksjoner eller arrangere eventer på skolen din, med mer.