Koulutus Minecraft-opettajille

Opettaja, joka on saanut koulutusta Minecraft Educationin käyttöön, osaa liikkua alustalla helposti, tuntee sen ominaisuudet ja pystyy antamaan oppilaille ohjausta ja tukea. Koulutus voi auttaa opettajia ymmärtämään, miten he voivat suunnitella tehtäviä, asettaa tavoitteita ja arvioida oppimistuloksia tehokkaasti. Koulutusta saanut opettaja pystyy myös ohjaamaan oppilaiden toimintaa, laatimaan käytön pelisäännöt ja varmistamaan, että oppilaat keskittyvät tehtävään.

Jos olet vasta aloittamassa, sinun kannattaa aloittaa Minecraft 101 -kurssista ja sitten lisätä kursseja, jotka tuntuvat parhailta opettamillesi oppilaille. Suosittelemme, että opettajaryhmä käy yhdessä läpi Minecraftin opettaja-akatemiaa joko asynkronisesti tai virtuaalisen tapahtuman kautta. Tämä on mainio tapa rakentaa yhteisöä ja edistää tukea sisäisesti.

Jos oppilaasi ovat edistyneempiä käyttäjiä, voit tutustua 201-koulutukseemme moninpelin ja edistyneimpien arviointimenetelmien lisäämiseksi tai jopa tutustua e-urheilun ja koodauksen kursseihimme.

Älä huoli – meistä kaikista on tuntunut tältä jossakin vaiheessa! Valjasta oppilaidesi innostus eduksesi – se on yksi parhaista hyödyistä, kun opetat Minecraftin avulla!

Muista, että sinun ei tarvitse olla asiantunteva pelaaja opettaaksesi Minecraftin avulla – sinun tarvitsee vain tehdä sitä, missä olet paras, eli suunnitella oppimiskokemusta. Minecraft 101 ja siihen liittyvät ominaisuudet on suunniteltu siten, että voit aloittaa heti ensimmäisen oppituntisi. Voit siten luottavaisin mielin miettiä jo seuraavaa oppituntiasi.

Homma on hanskassa!

Luokassasi on varmasti pari asiantuntevaa oppilasta, jotka voivat auttaa! Kun esittelet Minecraftin ensimmäistä kertaa luokallesi, pyydä oppilaita nostamaan kätensä, jos he ovat Minecraft-asiantuntijoita. Nämä oppilaat voivat toimia luokkasi johtavina oppilaina ja auttaa muita oppilaita, jos he kohtaavat ongelmia tai kaipaavat ohjeita.

Tarjoamme myös opetusohjelmia esimerkiksi kuutioiden liikuttamisesta, hajottamisesta ja sijoittamisesta sekä arviointiominaisuuksista pelinsisäisen kirjaston Peliohjeet-luokassa. Anna oppilaille ohjeita täällä, jotta he voivat pelata luottavaisesti näppäimistön ja hiiren tai kosketusnäyttölaitteen avulla.

Kyllä! Minecraft 101, 201 ja 301 ovat spiraalimaisia opetussuunnitelmia – niiden mallina on tosielämän luokkahuoneen oppitunti, jossa voit suoraan opettaa oppilaita, ja ne mallintavat opeta – rakenna – arvioi -opetusmenetelmää.

Jokaisella kurssilla esittelet, miten jotakin rakennetaan, pyydät oppilaita rakentamaan suunnitellun kohteen ja sitten arvioimaan tulosta.

Arviointi voi olla hyvin yksinkertaista – ota näyttökuva luomuksestasi – tai edistyneempää, kuten useille oppilaille tuttu screen recording walk -menetelmä.

Olet onnenpekka – maailma on sinulle avoin! Ymmärrät nyt, miten oppilaasi voivat pelata ja oppia omatoimisesti tai yhdessä luokkatovereiden kanssa. Osaat myös hallita oppitunteja ja arviointeja monin eri tavoin. Olet ehkä valmis harkitsemaan e-urheilu eli suunnittelemaan oppituntia, jossa

oppilaat kilpailevat ja rakentavat yhdessä muiden kanssa tai omatoimisesti hauskoissa tehtävissä – tai koko Koodaus käynnissä -kurssi. Tai haluat ehkä aloittaa Minecraft-oppilasedustaja ohjelman oppilaitoksessasi. Voit myös tarkistaa tulevat koulutustapahtumat Tapahtumat-sivu.

Tiedämme, että uuden teknologian integrointi voi olla pelottavaa etenkin, jos aikasi kuluu jo siihen, että yrität varmistaa luokkahuoneesi joustavan toiminnan. tukikeskus on jo dokumentoinut useimpia ongelmia, joten voit yrittää vianmääritystä itse tai lähettää kysymyksen tukifoorumit. Jos et löydä tarvitsemaasi vastausta, lähetä tukipyyntö osoitteessa https://aka.ms/fileaticket.

Oppilaasi rakastavat Minecraftia ja tuntevat sen erittäin hyvin – tiedämme, että uusille opettajille Minecraftin käyttö voi olla haastavaa. Hyödynnä oppilaidesi innostusta ja anna heille johtajuusmadollisuus. Tämä voi olla mainio keino rakentaa yhteisöä ja tiimiä oppilaitoksessasi.

Oppilasedustajat-kurssi esittelee Atlantan julkisten oppilaitosten menestystä ja kertoo esimerkiksi, miten voit rekrytoida oppilaita sekä miten he voivat auttaa oppitunneilla ja järjestää tapahtumia oppilaitoksessasi.