“Minecraft: Education Edition은 학생들의 학습, 공동 작업 및 비판적 사고를 유도하는 데 뛰어난 도구입니다.”

Common Sense Media

Minecraft가 교실에 미치는 영향

전 세계의 교육자가 Minecraft: Education Edition을 활용하여 다양한 과목의 수업에서 학생의 참여를 높이고 있습니다. Minecraft를 통해 유치원에서 고등학교까지의 학습 효과를 높이는 방법을 알아보세요.

미국 조지아주의 체로키 카운티 학군에서는 Minecraft: Education Edition을 소규모 파일럿으로 도입했고, 1년 후 교실에서 100명의 가까운 교사가 수업에서 Minecraft를 활용하게 되었습니다.

더 많은 사례 연구가 필요하세요? 멀리서 찾지 마세요!

북아일랜드 학교에서는 Minecraft: Education Edition을 활용하여 여러 교육 과정에서 STEM을 교육합니다.

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게임 기반 학습을 활용하여 학생의 참여도와 성과를 높이는 PaRK International School

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Minecraft: Education Edition을 활용하여 실제 기술을 교육하는 Glenwood High School

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3D 게임 소프트웨어로 통신, 만들기 및 공동 작업 방법을 배우는 Clemson University 학생

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Minecraft: Education Edition으로 STEM 학습 효과를 높이는 말레이시아 학교

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Minecraft를 통해 유용한 21세기 기술을 습득하는 아랍에미리트의 어린 학생

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"게임은 적극적인 참여를 유도할 수 있습니다. 학생들의 쓰기, 의사소통, 협력 능력이 훨씬 더 향상하는 것을 볼 수 있습니다."

John Miller, 중학교 영어 교사, 캘리포니아

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오늘날의 학생 대다수는 아직 존재하지도 않는 직업을 가질 것입니다. 교육자는 학생이 이런 과제를 감당할 역량을 갖추도록 돕기 위해 노력하고 있습니다. 다음의 연구 조사 사례에서 Minecraft: Education Edition으로 21세기 교육을 개선하는 방법을 알아보세요.

21세기 역량

학교에서 Minecraft를 활용하는 초등학생을 대상으로 한 2017년 연구에서는 창의성, 공동 작업, 문제 해결 및 컴퓨팅 사고 능력이 크게 개선된 것으로 나타났습니다.

98^%

의 설문 조사 참여 교사가 학생들이 Minecraft를 통해 습득하는 최고의 능력으로 문제 해결을 꼽았습니다.

보고서

"Minecraft를 활용한 교육 혁신"

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사회 정서적 학습

Microsoft Class of 2030 연구에 따르면 미래형 학생의 성공을 위해서는 기술 역량이 더 많이 필요한 것으로 나타났습니다. 11개 국가의 교사들은 Minecraft를 통해 개발되는 최고의 역량으로 공동 작업, 의사 결정 및 의사소통 능력을 꼽았습니다.

40^%

의 성장 업계 직업이 SEL(사회 정서적 학습)을 통해 발전하는 소프트 기술을 필요로 합니다.

보고서

"2030년 클래스 보고서"

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팀워크 및 코딩 기술

2018년 관련 보고서에서는 퀘벡주 학교에서 Minecraft가 사회 정서적 학습과 STEM 학습에 어떤 도움이 되는지를 분석합니다. 학생들은 창의력과 높은 수준의 참여, 팀워크 능력을 발휘했습니다.

80^%

의 Minecraft 학습 학생이 코딩을 더 높은 수준으로 사용했습니다.

보고서

"Minecraft가 초등학생에게 미치는 교육적 영향"

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취업 준비 및 STEM

Joan Ganz Cooney Center에서 수행한 연구에서 많은 교사가 Minecraft와 같은 게임을 통해 컴퓨팅 사고 능력이 개선되었다고 보고했습니다. STEM 직업 중 58%가 컴퓨팅 분야이지만 STEM 졸업자 중 8%만이 컴퓨터 과학을 공부한다는 점에서 중요합니다.